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　　1，針對大學(xué)生打工，學(xué)校要如何引導(dǎo)？ 

　　答：我覺得這需要學(xué)校具體情況具體對待。 

　　1）  學(xué)校應(yīng)該先大致調(diào)查了解一下打工學(xué)生的具體情況，包括專業(yè)，年級，在校表現(xiàn)，家庭情況，工作內(nèi)容，報酬水平等。 

　　2）  針對不同情況采取不同方法的引導(dǎo)：家庭困難者學(xué)校要鼓勵與幫助并舉，支持鼓勵健康有益的兼職工作，加強(qiáng)打工學(xué)生自我保護(hù)的法律意識，不鼓勵因打工偏廢學(xué)業(yè)的行為。（可以就具體各種情況的對策展開一點） 

　　2，串詞：興奮、樹林、河流、成功、努力 

　　答：一位冒險者在樹林里前行，他剛剛順利渡過一條十分湍急的河流，再走不遠(yuǎn)，他就能成功穿越這片很大的樹林了，想到勝利后的喜悅，他真的很興奮。不想，他卻被一塊不大的石頭拌倒在地，這一跤對他來說又算得了什么呢，他完全可以不費太多力氣的站起來�？墒�，他無意中看了一眼這塊小石頭，突然發(fā)現(xiàn)它的一面長滿了蘚苔，于是他有所警示地朝前方仔細(xì)望去，這時他才發(fā)現(xiàn)，他的眼前是一片很大的沼澤地，隱約可見幾根白骨。如果他沒有發(fā)現(xiàn)這塊石頭的異常，他必將葬身于此。這個故事不是告訴我們——跌倒不可怕，哪里跌倒就在哪里爬起來，而是——跌倒之后不要急著爬起來，也許更大的危險在后頭。在失敗的時候懂的反省，不讓自己之前的努力白白付出。 

　　3，當(dāng)考官問你：有的人說，報公務(wù)員的一般都不會是學(xué)生的“精英班”，而是求四平八穩(wěn)，沒有上進(jìn)心的“二流學(xué)生”，對此，你有什么看法？ 

　　答：1），做一名合格的國家公務(wù)員是我一直以來的理想，而且公務(wù)員受社會認(rèn)可度高，具有其他職業(yè)所沒有的社會地位。這個職業(yè)之所以吸引我，最主要原因在于，它與我的興趣是吻合的，我的專業(yè)與我所報考的職位也是匹配的。我相信，只要把興趣與專業(yè)結(jié)合起來，就一定能有所發(fā)展。 

　　2），公務(wù)員的職業(yè)特點是按章辦事，依法行政，還要不厭其煩的做不少瑣碎的工作，這就需要我們有足夠的耐心和默默無聞的工作態(tài)度。這絕不是說做公務(wù)員就沒有上進(jìn)心，求的是四平八穩(wěn)，相反，在處理不同問題時學(xué)會新的工作方法，在面對多變的情況下采取適時的對策，在實踐中不斷創(chuàng)新，這無論對誰而言，都不是簡簡單單就能辦到的。 

　　3），自從公務(wù)員法頒布實施以來，相應(yīng)的法律法規(guī)逐步完善，嚴(yán)格的干部選拔任用制度，抵制人事腐敗的用人失察追究機(jī)制，必將使公務(wù)員隊伍越來越純凈，越來越具有戰(zhàn)斗力。從我這次參加公務(wù)員考試的親身經(jīng)歷來說，每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了“公平，公正，競爭，擇優(yōu)”的原則，我相信，每一位被錄用者都將是一支具有活力和戰(zhàn)斗力的新鮮血液。 

　　4，我不知道其他考官對你如何看，我對你的感覺是你的回答雖然不錯，但是顯得過分成熟和世故（或者幼稚），你自己怎么看？ 

　　我首先感謝考官對我的充分肯定，同時也感謝考官指出我的不足。確實我自己也感到了自己過于成熟，也就是說自己每辦一件事情，每回答一個問題，都要通過反復(fù)的考慮，生怕出現(xiàn)錯誤，給自己帶來不利的影響。就是這種過分的成熟，給他人造成了世故的感覺。我想，我以后要努力改變這種過分成熟的毛病，對問題要盡量考慮得周全一些，但不要謹(jǐn)小慎微，因為謹(jǐn)小慎微就會給人造成過分成熟和世故的感覺，同時謹(jǐn)小慎微也會影響自己的創(chuàng)新能力的發(fā)揮，影響自己的進(jìn)步和成長。因此，我再次感謝考官指出我的不足，使我在前進(jìn)的道路上找到了自身存在的問題，從而克服人生進(jìn)步中的障礙，健康地向前發(fā)展。 

　　5，活到老學(xué)到老你怎么看 

　　1），必要性：知識海洋的無邊無際，需要我們不斷的學(xué)習(xí)；知識內(nèi)容的不斷更新，也讓我們永遠(yuǎn)無法停下學(xué)習(xí)的腳步。 

　　2），自覺性：對于我們自身而言，更加應(yīng)該讓“終身學(xué)習(xí)”不光光停留在口號上，而要作為一種自覺的意識，甚至成為一種樂趣。這也就是為什么那么多安享晚年的老者還能夠?qū)�學(xué)習(xí)表現(xiàn)出那么濃厚的興趣，因為在知識的領(lǐng)域里，沒有年齡的老于否，只有思維的新穎與否。 

　　3），對于這句話，我的感觸是：年齡不是問題，一切皆有可能。我們年輕人更應(yīng)學(xué)習(xí)這種難能的治學(xué)精神，從現(xiàn)在開始，堅持不懈，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！ 

　　6，組織的靈活性和原則性你怎么認(rèn)識 

　　1），  組織的原則性是指規(guī)章制度、法律法規(guī)和基本規(guī)律，靈活性是指處理問題的方式方法、藝術(shù)性。兩者看似矛盾，卻是可以進(jìn)行完美結(jié)合的。 

　　2），  靈活性與原則性的辨證關(guān)系。原則是基礎(chǔ)，靈活是發(fā)展，原則是靈活變化的度，靈活是在原則限制范圍內(nèi)的靈活，又反作用于原則。要處理好兩者關(guān)系。

　　3），  結(jié)合公務(wù)員的工作實際：當(dāng)個人意見與領(lǐng)導(dǎo)的意見不一致時，遵守紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)——這是工作的基本原則，應(yīng)該首先考慮按照領(lǐng)導(dǎo)的要求處理問題。但是對于自己的意見，也可以選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，以委婉的方式向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，這就是工作中的靈活性了。當(dāng)然，如果發(fā)現(xiàn)有明顯違背法律法規(guī)的行為，即使是自己的領(lǐng)導(dǎo)，也要勇于提出，因為依法治國是我國的基本原則，這時就沒有任何靈活性可言了。 

　　4），  綜上所述，大事講原則，小事講方法，將組織的靈活性與原則性處理好，將會更有利于工作的開展。 

　　7，你參加過面試嗎？ 

　　1），  暫時還沒有這種經(jīng)歷。 

　　2），  我對面試的看法：既有合理性，也有不足。 

　　3），  舉例此次親身參與的公務(wù)員面試。體會到平等擇優(yōu)的原則，但是如果成功錄取，還需更多的努力。 

　　8，請你談?wù)勱P(guān)于加強(qiáng)政府效能的看法 

　　1），  承認(rèn)存在效能低下的情況，及危害。 

　　2），  辦法：①思想建設(shè)。強(qiáng)化政府公務(wù)人員的服務(wù)意識，糾正錯誤認(rèn)識。②法制保證。加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)，如去年7月1號頒布實施的《中華人民共和國行政許可法》。③完善監(jiān)督。保證公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，建立長效的聽取意見制度、說明理由制度、聽證制度和舉報投訴制度等。 

　　3），  好處：純凈干部隊伍，提高政府效能，樹立良好形象。 

　　我認(rèn)為，第一點，加強(qiáng)政府效能，是建立行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的行政管理體制的必然要求，是由管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的有效途徑，也是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。

　　第二點，我們應(yīng)該看到，現(xiàn)在我們的各級政府，工作作風(fēng)和辦事效率有了明顯的改善，然而，部分行政機(jī)關(guān)和機(jī)關(guān)人員行政不作為，行政亂作為的現(xiàn)象仍然存在。例如：對群眾缺乏感情，不關(guān)心群眾的疾苦，對群眾長期反映的熱點難點問題莫不關(guān)心。這些現(xiàn)象的存在影響了我們政府的形象，損害了群眾的利益。

　　第三，加強(qiáng)政府效能建設(shè)，要從以下幾點出發(fā)，1》樹立科學(xué)的發(fā)展觀，政績觀，堅持依法行政，不斷提高行政能力和管理水平。2》抓好制度建設(shè)，逐步建立重大問題集體決策，社會公式和社會聽證制度，3》推進(jìn)政務(wù)公開，提高政府公信力。讓群眾知道政府在做什么，為群眾做了那些實事。

　　綜上所述，我認(rèn)為，加強(qiáng)政府效能，可以建立更加高效的政府，樹立政府形象，純潔公務(wù)員隊伍。 

　　9，表現(xiàn)是一個人的本能.你走上新的工作崗位后,將如何表現(xiàn)自己? 

　　1)，  貶義的表現(xiàn)：自以為是，夜郎自大，不謙虛，不厚道。 

　　2)，  褒義的表現(xiàn)：對新崗位的興趣，對做好工作的決心，對克服困難的信心，對同志的虛心。 

　　3)，  結(jié)合自己再具體談一談。 

　　10，你在辦公室工作的時侯,有各類傳真電話和公開電話打進(jìn)來(咨詢辦事程序,有外地單位的人員要過來參觀學(xué)習(xí)...具體事務(wù)記不清了),你如何處理這些電話? 

　　根據(jù)事情的輕重緩急和是否屬于自己的職責(zé)范圍內(nèi)來處理 

　　1)，  職責(zé)范圍內(nèi)且能夠解決的，自己解決。 

　　2)，  職責(zé)范圍內(nèi)但不能解決的，請示解決。 

　　3)，  職責(zé)范圍外不能解決的，轉(zhuǎn)交解決。 

　　11，有些青年報考公務(wù)員;有些領(lǐng)導(dǎo)干部下海經(jīng)商.對這種社會現(xiàn)象你是怎么看的? 

　　1)，  承認(rèn)這種現(xiàn)象的合理性，體現(xiàn)了人們的科學(xué)客觀的職業(yè)觀。 

　　2)，  選擇職業(yè)應(yīng)該與個人的專業(yè)、興趣和理想結(jié)合起來。 

　　3)，  結(jié)合個人情況談一談公務(wù)員的特點，自己與該職位的匹配性。 

　　12，假如正在招募赴西部去的志愿者，你去報名應(yīng)募，請你做一個分鐘的小演講主題 

　　1)，  從我說起，我要求去寧夏的六盤山地區(qū)，形象的描述 

　　2)，  擴(kuò)大范圍，注意兩方面：我對西部，西部對我。 

　　3)，  號召，不宜長，一句經(jīng)典的話即可。如讓青春之火在西部燎原。 

　　13，市場經(jīng)濟(jì)條件下充滿了競爭,同事之間無形中也存在競爭,談?wù)勀闳绾蚊鎸�工作中的競�? 

　　1)，  良性競爭 

　　2)，  惡性競爭 

　　3)，  工作中的競爭：良性競爭的好處，惡性競爭的壞處。如何正確開展競爭。 

　　4)，  結(jié)合公務(wù)員的選拔任用，平等地?fù)駜?yōu)錄取，正確對待，積極應(yīng)對。 

　　14，據(jù)報道，全國各名牌大學(xué)為搶奪優(yōu)秀生源，紛紛采取獎勵五千元到兩萬元不等的高額新生獎學(xué)金作為優(yōu)惠措施，來吸引優(yōu)秀學(xué)生報考本校。對此，你怎么看？ 

　　1)，  存在的合理性：爭取優(yōu)秀生源，為品學(xué)兼優(yōu)的貧困生提供幫助。 

　　2)，  但是，名牌高校真正的魅力應(yīng)該在于其優(yōu)秀的師資配備，一流的教學(xué)條件和質(zhì)量，供不應(yīng)求的高素質(zhì)畢業(yè)生。 

　　3)，  因此，贊成獎勵那些入學(xué)后表現(xiàn)出色、取得更大進(jìn)步的在校生，鼓勵具有不斷進(jìn)取精神的優(yōu)秀學(xué)生。讓高校切實擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任�！�15，饑餓   光線   懷疑   房屋    啟發(fā) 

　　我在饑餓和疼痛中醒來。我的腿怎么會這么疼？我無法站立。還有，我怎么會躺在這間陰冷的房屋里？唯一的一扇窗戶也被木板釘?shù)盟浪赖�，只透進(jìn)幾縷光線，投射在地上，隱約可見斑斑血跡。我聞見了一股很濃的血腥氣味，夾雜著淡淡的火藥味。我害怕急了，等待我的，是死亡嗎？我突然開始想念我的伙伴、我的兄弟姐妹，我多么希望能和他們在草原上嬉戲，還有小時侯媽媽告訴我的話“遇見獵人就要快跑”，以前我還懷疑過媽媽的話，所以它一直沒能對我有多少啟發(fā)�？墒�，此時的我，只是一只孤獨的，藏羚羊。 

　　在一個空閑的周末里，小明一個呆在家中。突然，他發(fā)現(xiàn)房間里的光線昏暗，原來一個日光燈壞了。小明懷疑電路出現(xiàn)了問題，于是火速修理。但一直修理到午后都未能修好，小明覺得非常饑餓。就在這時，他回想起自己上電工課時，老師說的一句話，大受啟發(fā)，很快就把問題找了出來并解決掉。房屋終于再一次明亮了。 

　　小李畢業(yè)后來到了深圳，想憑著自己的能力來開創(chuàng)自己的事業(yè)，但是，經(jīng)過好多天的努力，仍然找不到工作，帶來的錢也用光了，每次承受著饑餓的煎熬，這時他開始懷疑自己的能力來了，一天，他在一個房屋看到一只小麻雀企圖飛出屋外，但屋的門和窗都被關(guān)上，根本就不可能飛出去的，小麻雀經(jīng)過一次又一次的嘗試，終于在透著一絲光線的窗戶的空隙飛出動去了，小麻雀的不放棄的精神給了小李很大的啟發(fā)：只有不放棄，沒有什么不可能的。終于，經(jīng)過幾番的努力，小李終于在一間外企找到一份很好的工作。 

　　李奶奶一直住在光線暗淡的小房屋了，每天等待著她那干完農(nóng)活，疲憊饑餓的兒子回來。他不知道這樣母子相守的日子何時才能結(jié)束，懷疑自己這一輩子能不能住進(jìn)寬敞明亮的大房子，不知道自己能不能看見兒媳婦進(jìn)門。兒子回來后，吃點飯就躲進(jìn)小屋，開始鼓動那幾只蝎子，那是他去鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站看見鄉(xiāng)技術(shù)員小李養(yǎng)的，因此自己也受到啟發(fā)，回家養(yǎng)了起來。一年后兒子通過養(yǎng)蝎子制富了，他如愿以嘗的讓父親住進(jìn)了寬敞明亮的大瓦房。 

　　16.空虛  湖泊  原則   印刷   展示 

　　小軍是一名鐘情于攝影家，他特別鐘情于湖泊的美景中。即使孤身一人前遠(yuǎn)郊區(qū)拍攝，但他從來沒有覺得空虛，反而自得其樂。他做事很有原則，工作很負(fù)責(zé)。他把拍出來的照片，投稿到志社。讓他們把相片印刷出來，讓美麗的湖泊美景能展示在人們眼前。 

　　小王來到大城市工作，他由于剛來到，沒有認(rèn)識到新朋友，因此感到很空虛。于是他經(jīng)常到湖泊邊畫畫，憑著自己的天份和努力，他開始有點小名氣。一位富商以高價購買了他的畫，并印刷成畫冊。小王拿著這筆錢，親戚勸他自己做生意，但小王堅持自己的原則，把所有的錢捐獻(xiàn)給在海嘯中受苦受難的人民。 

　　美州市是一個旅游城市，但是美中不足，由于這個城市的湖泊受到上游印刷廠嚴(yán)重的污染，影響了城市的環(huán)境情況，關(guān)閉它又怕影響了地方的稅收，于是市班子把受了喪妻之痛后十分空虛的對工作漠有關(guān)心的印刷廠張經(jīng)理調(diào)任后由李經(jīng)理任經(jīng)理，能干的李經(jīng)理和市領(lǐng)導(dǎo)的配合下，經(jīng)過一番努力和協(xié)調(diào)，把印刷廠轉(zhuǎn)移到了下游地區(qū)，又重整了湖泊的衛(wèi)生條件，展示出了美州市的真正風(fēng)采，后來被評為省的一級旅游城市。 

　　17，人才，陽光，市場，創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險 記得有一位大學(xué)畢業(yè)沒有直接參加工作而是選擇了自主創(chuàng)業(yè)并取得成功的大學(xué)生說：”要想創(chuàng)業(yè)，就一定要有承擔(dān)風(fēng)險的準(zhǔn)備”，這句簡單的話卻道出了一個不簡單的道理，那就是：作為新世紀(jì)的大學(xué)生的我們還是被很多人認(rèn)為是跨世紀(jì)的人才，沐浴在社會主義的陽光下，可是一旦我們進(jìn)入社會，走向市場，我們 要想自己開創(chuàng)一片新天地，還是很有難度的，要承擔(dān)來自各方的壓力，和創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險！但我們要勇敢面對，不能因為有風(fēng)險就不去嘗試，畢竟我們還年輕！ 

　　18，合作、陽光、操作、成功、探索 

　　老張是市里某國有企業(yè)的一名職工，在國企改革的浪潮中，老張成為下崗隊伍中的一員。下崗后老張與廠里的幾名下崗的同事合作開了一家汽車維修店。起初經(jīng)營的時候大家按照在國企的工作方式，缺乏管理經(jīng)驗，虧了一大筆。于是幾人坐下討論總結(jié)經(jīng)驗，建立了責(zé)任制的工作方式。漸漸的，大家在維修店的經(jīng)營中探索出一套成功的經(jīng)營操作模式，使維修店的生意越來越好，還開了幾家分店。最近老張還買了一輛日產(chǎn)陽光轎車。成為本市下崗在就業(yè)的成功典范。 

　　19，洪水，新聞，迅速，浪漫，情懷 

　　單位的小王快要結(jié)婚了，夫婦二人打算到韓國去旅游，度過一個既浪漫又難忘的蜜月。在出行的前幾天晚上，小王被一則新聞驚呆了。原來小王的老家發(fā)生特大洪水，無情的大水淹沒了許多農(nóng)田和房屋，兒時玩耍的地方頓時黃水滾滾。小王迅速的拿起電話，將心中的想法告訴了未婚妻。到了出行那天小王還是照常上班，單位的同事大惑不解，小王解釋道自己老家發(fā)洪水，所以自己與未婚妻一致決定取消度蜜月的計劃，將度蜜月的錢捐給老家那些因洪水而失去家園的人們。小王覺得這樣做比到韓國度蜜月難忘的多，而且更有意義。單位的同事深深的被小王這種無私，慷慨解囊的高尚情懷感動了，大家自發(fā)的捐錢捐物，為受災(zāi)的人民送去一片溫暖。 

　　20，改革開放給政法部門提出了許多新課題,比如對待市場經(jīng)濟(jì)當(dāng)中的"回扣""紅包""中介費""信息費"和放高利貸等問題,罪與非罪的界限有的很難劃定,對這類問題你認(rèn)為應(yīng)如何解決? 

　　1)，  承認(rèn)現(xiàn)在社會上某些存在這些潛規(guī)則，比較突出的就是醫(yī)院。危害：造成不公平競爭，違反行業(yè)規(guī)范，擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序，滋生職業(yè)腐敗，引起其他犯罪行為。 

　　2)，  原因：無法可依，界限不明，監(jiān)管不力，道德缺失。 

　　3)，解決：相關(guān)法律法規(guī)急需出臺，相關(guān)司法解釋必須明確，行業(yè)監(jiān)督必須有效開展，提高從業(yè)人員的職業(yè)道德�！�21，現(xiàn)在很多第一代獨生子女沉迷網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天、購物、打游戲等，很多人都說他們是垮掉的一代，你如何看待這　　個問題？ 

　　1)，  承認(rèn)這樣的現(xiàn)象普遍存在，但是用“跨掉的一代”來否定所有一代人，明顯是以偏蓋全。 

　　2)，  造成一部分獨生子女對網(wǎng)絡(luò)的不良依戀，是多因?qū)е乱还�。因就是——學(xué)校、家庭、社會。 

　　3)，  解決的辦法：學(xué)校推行素質(zhì)教育，家庭成員間的平等溝通和理解，逐步完善的學(xué)校及學(xué)生綜合素質(zhì)評估指標(biāo)體系。 

　　22，豐富  搖籃  水平  編譯  活動 

　　他是一名計算機(jī)高級程序員，就職于有著“中國計算機(jī)事業(yè)的搖籃”美譽(yù)的中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所，他的計 算機(jī)水平非常高，編程經(jīng)驗豐富，不到一個星期的時間，他就編譯出這一套大型文藝活動中樞控制系統(tǒng)。 

　　夏日一個皎潔夜晚，在一個普通的小院里，媽媽帶著賴在搖籃里不愿出來的婉兒看星星。“婉兒，滿天的星星會有一顆是你的星星，它會陪著你長大，陪你游戲，聽你訴說心事，它能從你豐富的表情中翻譯出你的喜怒哀樂。找到了嗎婉兒在那個在北斗星水平位置的那個小星星。它正看著你呢�！薄芭叮�我的星星它好漂亮呀” 

　　李老師是一個有著豐富編譯知識的人，他工作的地方是一所有著“編譯人才的搖籃”著稱的學(xué)校，很多學(xué)生在他的教導(dǎo)下，在屢次的比賽、活動中獲得好成績，為社會培養(yǎng)了一批批的編譯人才。雖然李老師桃李滿天下，但他不滿足于現(xiàn)狀，不斷地提高自己的水平，繼續(xù)為寫一本編譯書而努力。 

　　自學(xué)考試是我輩因各種原因沒進(jìn)過大學(xué)的，圓大學(xué)夢的“搖籃”，這幾年通過自考，不斷地提高了我思考問題、解決問題的能力，進(jìn)一步地提高我的工作水平，豐富了我的生活。記得有一次單位里信息中心舉行一次計算機(jī)編程比賽活動，我運用了我自考這幾年學(xué)習(xí)來的編程知識，很快地編譯出一個解決日常工資結(jié)算的程序來，贏得領(lǐng)導(dǎo)們與同事們的稱贊。我覺得自考讓我不斷成熟，也讓我看到生活的曙光。 

　　隨著中國加入wto，國家公務(wù)員需要不斷提高自己的英語聽說能力以適應(yīng)形勢的需求，小黃是經(jīng)濟(jì)運行部門的一位普通文員，他清楚知道自己的英語水平并不足以應(yīng)付在工作中所需要的編譯國外公文文書的要求，他利用空閑時間報名參加了新東方英語輔導(dǎo)班，那里不傀是培養(yǎng)英語人才的搖籃，在課堂里通過有趣的自由口語答問活動，調(diào)動大家練習(xí)口語的積極性，并從聽說中，幫助大家豐富詞匯。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，小黃的英語已經(jīng)在部門中小有名氣了。 

　　23，你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡哪種角色？ 

　　（參考答案）毛澤東語：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。 

　　1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。 

　　2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。

　　3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。 

　　4、對于剛剛步入社會的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。 

　　5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗 

　　24，發(fā)展 誠信 事業(yè) 智慧 小康 

　　當(dāng)前，我國正在全面建設(shè)小康社會，在這個大形勢下，國家出臺了一系列優(yōu)惠措施鼓勵下崗職工自主創(chuàng)業(yè)。老王于01年下崗，當(dāng)時他沒有沮喪，而是振作精神，和老伴兩人在一家大型工廠前開辦一個“便民快餐店”。初期由于缺乏經(jīng)營理念，管理方法，曾一度陷入絕境，后來，當(dāng)?shù)卣�府政策和資金上的鼓勵，再加上經(jīng)驗的積累，他的生意開始有所起步了，后來發(fā)展得越來越紅火，到現(xiàn)在店面已經(jīng)擴(kuò)大到了原來的5倍。這不，今天居委會還請老王介紹成功經(jīng)驗?zāi)�，老王有感而發(fā) “要成就一番事業(yè)，不僅要考智慧，更要靠踏踏實實做人的做風(fēng)，在經(jīng)營中講誠信，以優(yōu)良的服務(wù)真誠面對顧客，這就是我成功的心得”老王的講話，博得了場下陣陣掌聲。 

　　25，深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人，收取一定的費用，有人說“做好事不能收費”，你怎么看？ 

　　首先，我覺得這家公司的做法與我們提倡的“做好事不能收費”是不矛盾的。原因就在 于，前者作為一個市場實體，把幫人找失物作為其生存發(fā)展的業(yè)務(wù)來做，那么收費是完全符合市場經(jīng)濟(jì)的等價交換原則的；后者倡導(dǎo)的是一種社會風(fēng)尚，就個人而言，從道德上看是不應(yīng)該尋求報償?shù)摹?

　　然而，從社會看，社會有責(zé)任肯定、表彰有德之人，而且應(yīng)該形成機(jī)制，營造氛圍，激勵更多的做好事，讓好人有好報。

　　第一，   發(fā)揮社會輿論的宣傳作用，營造良好的社會風(fēng)尚。

　　第二，   發(fā)揮基金組織表彰先進(jìn)的作用，讓社會捐助的資金用得其所。

　　第三，有關(guān)行業(yè)要建立相應(yīng)的獎勵機(jī)制。比如出租車行業(yè)可以制定對于出租車司機(jī)拾金不昧、見義勇為等行為的獎勵制度，根據(jù)行業(yè)特點，做到有章有據(jù)。

　　第四，國家用立法的形式為好人好事保駕護(hù)航。去年10月，物權(quán)法作為基本法已經(jīng)確定了拾金不昧者可以獲得保管費等必要費用或報酬。但是具體的操作還很復(fù)雜，不同的物、不同的情形會產(chǎn)生不同的費用和管理，這些方面的規(guī)定都需要逐步完善。