国内精品久久久久精品免费,国产在线观看精品一区二区三区91,国产成人精品自拍,经典三级久久,国产日韩在线,91频在线观看免费大全,国产高清中文字幕

你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。
也許你正忙著制定部門發(fā)展規(guī)劃或所在職位的工作計劃。但你是否想過，為自己的職業(yè)生涯做一份計劃呢？
職業(yè)生涯（CAREER）即事業(yè)生涯，是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計要求你根據(jù)自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，可以最大限度地實現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設計實質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。
成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。
步驟一：了解你自己
一個有效的職業(yè)生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設計。因為職業(yè)生涯設計的目的不只是協(xié)助你達到和實現(xiàn)個人目標，更重要的也是幫助你真正了解自己。
你需要審視自己、認識自己、了解自己、并做自我評估。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等內(nèi)容。
詳細估量內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢與限制設計出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，通過對自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗的分析，找出自己的專業(yè)特長與興趣點，這是職業(yè)設計的第一步。
值得注意的是，很多人往往認為選擇最熱門的職業(yè)就意味著對自己最有前途，專家提醒：選擇職業(yè)重要的是能正確地分析自己，找到自己最適合做的專業(yè)，然后努力成為本行業(yè)的佼佼者。
步驟二：清楚目標，明確夢想
如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。
每個人眼前都有一個目標。這個目標至少在你本人看來是偉大的。沒有切實可行的目標作驅(qū)動力，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。蓋爾·希伊在《開拓者們》中，通過一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問卷”，訪問了6 萬多個各行各業(yè)的人士，發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人有一個共同的特點：他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標。他們的生活有意義，而且比那些沒有長遠目標驅(qū)使其向前的人更會享受生活。
制定自己的職業(yè)目標并沒有想象的那么難，只要考慮一下你希望在多少年之內(nèi)達到什么目標，然后一步一步往回算就可以了。目標的設定要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。
確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，有效的生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。
步驟三：制訂行動方案
你的職業(yè)正在幫助你實現(xiàn)人生的最終目標嗎？ 你是否有一種途徑可以讓你現(xiàn)有的職業(yè)與你的人生基本目標相一致？
正如一場戰(zhàn)役、一場足球比賽都需要確定作戰(zhàn)方案一樣，有效的生涯設計也需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略方案，這些具體的且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現(xiàn)目標。
通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下三個問題：
● 我想往哪方面發(fā)展?
● 我能往哪方面發(fā)展?
● 我可以往哪方面發(fā)展?
如果你現(xiàn)在是一個財務人員，但你的5年、10年或20年個人職業(yè)規(guī)劃是希望成為一個理財規(guī)劃師。那么，你應該問自己下列幾個問題：
● 我需要哪些特別的培訓和學習才能使我夠資格做一名理財規(guī)劃師？
● 為使自己發(fā)展路上順暢坦蕩，需要排除的內(nèi)部和外部障礙有哪些？
● 我目前的上司在這方面能給我?guī)椭鷨�？我周圍的人在這方面能給我?guī)椭鷨幔?BR>● 目前的公司對我最終成為理財規(guī)劃師的可能性有多大？是否比在其他公司機會更大？
● 作為理財規(guī)劃師這個職位的經(jīng)驗水平和年齡層次是怎樣的？我是否符合這個范圍？
步驟四：停止夢想，
開始行動
行動。這是所有生涯設計中最艱難的一個步驟，因為行動就意味著你要停止夢想而切實地開始行動。如果動機不轉(zhuǎn)換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。
職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標后，在求職過程中不斷與那個目標看齊。當然，并不是每一個人都具有遠見，定下自己的目標，并有計劃地不斷朝這個方向努力的，但這一點對職業(yè)發(fā)展起著致關重要的作用。
立即行動，無論你是處于大學畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人，還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現(xiàn)在都是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。只要你還沒有到安享晚年的地步，任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。
計劃不如變化快
計劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估、修正生涯目標、生涯策略、方案是否恰當，以能適應環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據(jù)。
成功的職業(yè)生涯設計需要時時審視內(nèi)外環(huán)境的變化，并且調(diào)整自己的前進步伐。目標的存在只是為你的前進指示一個方向。而你是它的創(chuàng)造者，你可以在不同時間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合你的理想。

在今天，我們的工作方式不斷推陳出新，除了學習新的技能知識外，還得時時審視自己的生涯資本并意識到其不足的地方，不斷修正自己的目標，才能立于不敗之地。
帶上職業(yè)導航圖
不論你的夢想是建立一家自己的咨詢公司還是管理一家跨國企業(yè)，期望未來的職業(yè)生涯不是夢。
喬治·肖伯納說過，征服世界的將是這樣一些人：開始的時候，他們試圖找到夢想中的樂園，當他們無法找到的時候，他們親手創(chuàng)造了它。就像在出外旅游之前你會很自然地帶上地圖一樣，在職業(yè)生涯的開始，為什
么不也帶上一個“職業(yè)導航圖”呢？
案例一： 軟件工程師到物流策劃師
背景
林小姐，1966年出生，浙江大學光學儀器本科學位，浙大測試計量技術(shù)及儀器專業(yè)碩士學位。先后在IT行業(yè)、物流行業(yè)從事軟件工程師等技術(shù)類的職位。
問題
做了近10年技術(shù)以后，發(fā)現(xiàn)自己的理想和工作并不合拍，她需要一些更適合自己，更能激起自己動力的挑戰(zhàn)職業(yè)。
測評分析
根據(jù)自我分析和職業(yè)興趣測評結(jié)果以及林小姐多年的經(jīng)歷和感受，初步確定了三個自己可能從事的職業(yè)方向：1）繼續(xù)做技術(shù)工作；2）教師；3）從事物流相關的策劃方面的工作。
咨詢師意見
● 技術(shù)工作雖然是林小姐的老本行，有基礎也有經(jīng)驗，但并不是她理想的職業(yè)。正是因為感到對技術(shù)工作的乏味，才會想到換一個環(huán)境。
● 林小姐對教師這行很感興趣，但如何介入是個大問題，不確定因素，制約了林小姐暫時不適合進入這個行業(yè)。
● 林小姐原來做物流管理系統(tǒng)的時候就深入到了行業(yè)內(nèi)，應該說有深刻的認識，清楚的知道每個環(huán)節(jié)都是怎么樣去處理的。
在咨詢師指導下，林小姐選擇了一家規(guī)模并不大的外資物流公司，正式開始朝物流策劃師的方向邁進。
資料來源：展動力獵頭公司
案例二：兩位MBA的不同定位
背景
黃洋，34歲，1999年學成歸國，現(xiàn)在一家知名計算機公司做市場總監(jiān)。
李榮，29歲，2000年學成歸國，現(xiàn)在一家生物科技公司做部門經(jīng)理。
問題]
獲得對自己的客觀的評價，并希望知道自己究竟適合從事哪些方面的管理工作。
測評分析結(jié)果
他們都追求成功、有強烈的責任感，但是在人際交往的深度、廣度和興趣方面、職業(yè)興趣上呈現(xiàn)出較大的差異。
● 黃洋：精力充沛，比較樂觀、自信，善于與人溝通并施加影響。做事有較強的靈活性和適應性，創(chuàng)新意識較強，興趣廣泛。經(jīng)常從宏觀角度出發(fā)考慮問題，分析問題理性而有深度，尤其對經(jīng)營性活動非常感興趣。
● 李榮：有很強的計劃性和條理性，性格內(nèi)向，看待問題比較關注事物的細節(jié)問題，做事講求原則，有時會顯得固執(zhí)、不靈活，對事務性活動比較感興趣，不喜歡研究性質(zhì)的活動。
咨詢師建議
● 黃洋：適合從事制定目標、策略、計劃等高層管理工作，適宜在鼓勵自主、能夠充分授權(quán)的領導下工作。
● 李榮：適合在組織目標任務確定、管理規(guī)范的環(huán)境中從事事務性管理工作，目前不適合做高層管理工作，需要增強與人交往的興趣。主要障礙：
一方面缺乏宏觀、整體意識，不能從組織整體的視野去制定發(fā)展戰(zhàn)略和計劃。另一方面，缺乏人際溝通的興趣。